Роль отца в охране здоровья и развитии ребенка в антенатальный период и период раннего детства
Актуальность проблемы.
Во все времена, во всех культурах роль папы в охране здоровья и развитии ребенка в антенатальный период, а также в воспитании малыша раннего возраста оценивалась в лучшем случае как второстепенная. Мужчина, как известно, прежде всего, кормилец, а заниматься младенцем должна женщина, а во время беременности, судя по общественному мнению, ответственность за благополучие малыша целиком и полностью лежит на хрупких плечах будущей мамы.
Чтобы поддержать противоположную точку зрения и фактически подтвердить ошибочность данного мнения я выбрала темой своей курсовой работы «Роль отца в охране здоровья и развитии ребенка в антенатальный период и период раннего детства».
Цель:
путем анализа и обобщения литературы по данной теме выявить роль отца в охране здоровья ребенка в период беременности женщины; его место и функции в воспитании и развитии малыша в первые три года его жизни.
Задачи:
ü Выявить факторы, влияющие на формирование здоровья ребенка в период зачатия и вынашивания;
ü Дать общее представление о течении беременности и развитии ребенка в утробе матери;
ü Дать конкретные рекомендации о том, как муж может реально помочь жене во время ее беременности;
ü Определить функции и место папы в воспитании и развитии малыша, а также в формировании его здоровья;
ü Дать конкретные рекомендации о том, что должен делать отец для вынашивания, рождения и роста здорового и развитого ребенка.
- Как зачать здорового ребенка
- Вынашиваем малыша «вместе»
- Отец как родитель
- Роль и функции отца в воспитании и развитии ребенка раннего возраста
- Как стать настоящим отцом (практические рекомендации)
О медицине и спорте ...
Валеология. Некоторые аспекты истории и перспективы развития
Данная исследовательская работа
будет изложена информативно таким образом, что бы освещение рассматриваемого
материала располагалось в сфере научной деятельности светского образования *. В связи с тем, что моя позиция как
автора, использует убеждение, что окружающая действительность познаваема и
доступна пониманию человека (логически и чувствознанием*). Естественно, познаваемость и
доступность к пониманию является величиной медленно раск ...